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Alicia Inciarte González
Alicia Inciarte González
Profesora de la Universidad de la Costa
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Título
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Año
Fenomenología y hermenéutica: dos perspectivas para estudiar las ciencias sociales y humanas
N Barbera, A Inciarte
Multiciencias 12 (2), 199-205, 2012
3872012
Educación superior e investigación en Latinoamérica: Transición al uso de tecnologías digitales por Covid-19
AJP Chacín, AI González, DW Peñaloza
Revista de ciencias sociales 26 (3), 98-117, 2020
2182020
Gestión académico-administrativa en la educación básica
A Inciarte, N Marcano, ME Reyes
Revista Venezolana de gerencia 11 (34), 221-243, 2006
1632006
Visión general del enfoque por competencias en Latinoamérica
II Casanova, L Canquiz, Í Paredes Chacín, A Inciarte González
Revista de Ciencias Sociales, 2018
1352018
Estrategias de las Instituciones de Educación Superior para la Integración de las Tecnología de la Información y la Comunicación y de la Innovación en los Procesos de Enseñanza …
FV Marín, AJ Inciarte, HG Hernández, RC Pitre
Formación universitaria 10 (6), 29-38, 2017
1112017
Enfoque por competencias. Hacia la integralidad y el desempeño profesional con sentido social y crítico
Í Paredes, A Inciarte
Omnia 19 (2), 125-138, 2013
772013
Una concepción de formación profesional integral
A Inciarte González, L Canquiz Rincón
Revista de Artes y Humanidades UNICA 10 (2), 38-61, 2009
662009
Diccionario LID Marketing directo e interactivo
J Van Nispen, M Fraguas, D Álvarez, A Gómez, JC Alcaide, C Almarza, ...
Madrid, España: LID Editorial, 2012
632012
La naturaleza de la acción participativa y la formación para participar
DC Matheus, AI González
Espacio abierto 13 (2), 249-275, 2004
582004
Innovar para transformar la docencia universitaria
I Guzmán, R Marín, A Inciarte
Un modelo para la formación por competencias. Maracaibo, Venezuela …, 2014
572014
Dimensión comunitaria de la responsabilidad social universitaria
C Bustos, A Inciarte
Opción 28 (68), 367-379, 2012
532012
Sistematización de experiencias formativas en competencias docentes investigativas
AI González, H Camacho, DC Matheus
Opción 33 (82), 322-343, 2017
482017
Innovar para transformar la docencia universitaria. Un modelo para la formación por competencias
I Guzmán, R Marín, A Inciarte
Maracaibo: Universidad del Zulia, 2014
462014
Docencia y tecnologías en tiempos de pandemia covid-19
AI González, AJP Chacín, LMZ Villada
Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía …, 2020
422020
Análisis de la consistencia interna del currículo
AI González, L Canquiz
Informe de investigaciones educativas 15 (1-2), 79-90, 2001
412001
La transversalidad como vía para la formación integral
E Bravo, A Inciarte
Maracaibo: LUZ, 2006
392006
Integración curricular del perfil por competencias a partir de un ordenamiento transversal
IC Romero, AI González
Opción 32 (13), 411-434, 2016
382016
Formación integral desde el enfoque por competencias
A Inciarte, L Canquiz
Colección textos universitarios, 2008
352008
Reconceptualización de la calidad universitaria: un reto para América Latina
AI González, AJB Carmona, MCP Sandoval
Avaliação, Campinas, 637-660, 2012
33*2012
Consecuencias psicosociales en niños cuyas madres se encuentran cumpliendo pena privativa de libertad
A Inciarte González, G Sánchez de Calles, O Rodríguez Flavio
Revista de Ciencias Sociales 16 (1), 154-165, 2010
332010
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20