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CARLOS ENRIQUE FERNANDEZ GARCIA (ORCID 0000-0003-4864-9768)
CARLOS ENRIQUE FERNANDEZ GARCIA (ORCID 0000-0003-4864-9768)
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Effect of augmented reality on school journalism: A tool for developing communication competencies in virtual environments
C Fernández‐García
The Electronic Journal of Information Systems in Developing Countries 87 (4 …, 2021
142021
Recursos Educativos Aumentados. Una oportunidad para la inclusión
S Baldiris, N Duque, D Salas, J Bernal, R Fabregat, R Mendoza, Y Puerta, ...
Sello Editorial Tecnológico Comfenalco: Cartagena de Indias, Colombia, 2016
62016
Neuroeducación en entornos de realidad aumentada
CE Fernández-García
Actas de Diseño 17 (40), 87-92, 2022
5*2022
Efecto de la aplicación de Realidad Aumentada en el desarrollo de competencias en el área de comunicaciones en entornos virtuales de estudiantes de secundaria
CEF García
Actas de Diseño 16 (34), 2021
22021
Una revisión sistemática de la literatura en Scopus sobre deserción universitaria y brechas digitales en un contexto del COVID-19
RC Delgado, CEF García, ZG Hurtado, NM Curilla, CAP Cerna
Educa UMCH, 101-124, 2023
12023
Efecto de la aplicación de Realidad Aumentada en el desarrollo de competencia en comunicación en entornos virtuales de los estudiantes del 5º de secundaria en la IE. Alfredo …
CE Fernandez Garcia
Universidad César Vallejo, 2016
12016
Neurohacking and Artificial Intelligence in the Vulnerability of the Human Brain: Are We Facing a Threat?
CE Fernández-García, DV Marín, HS Velásquez
Artificial Intelligence in Higher Education and Scientific Research: Future …, 2023
2023
Revisión sistemática de la literatura científica en scopus sobre realidad aumentada y periodismo en tiempos del metaverso
CEF García, ALR Pinedo, CRG García
Tecnocentrismos, 396-427, 2023
2023
Estrategias de comunicación que utiliza la Municipalidad Provincial de Morropón-Chulucanas, para informar sobre rendición de cuentas 2019–2020
MA Cisneros Arevalo
Universidad Privada del Norte, 2022
2022
Ecossistema jornalístico
AP Coca, A Fante, CEB Lemos, CEF García, CK Luvizotto, ...
Ria Editorial, 2021
2021
Competencias digitales en educación superior: propuesta de entorno de simulación 3D para la evaluación de docentes universitarios
J Oyarce Cruz, C Fernández-García
Paradigmas da nova educação ISBN 978-989-8971-52-4 1, 291 (186-205), 2021
2021
Condiciones laborales de los reporteros gráficos durante la pandemia del Covid-19
D Vargas Marín, C Fernández-García, V Tornero
Comunicação, saúde e acessibilidade ISBN 978-989-8971-56-2 1 (1), 277 (38-54), 2021
2021
Radio streaming como estrategia tecnológica en el desarrollo de las competencias profesionales de los estudiantes universitarios: retos y perspectivas desde el nuevo paradigma …
D Vargas Marín, C Fernández-García, V Tornero
Ecosistema Jornalístico ISBN 978-989-8971-54-8 1, 363 (317-344), 2021
2021
El periodismo escolar de realidad aumentada como herramienta constructivista en la interacción de objetos virtuales de aprendizajes.
C Fernández-García
Experiencias, reflexiones y acciones de docentes en la comunidad educativa …, 2020
2020
7 ensayos de la Interpretación de la Realidad Aumentada
CE Fernández-García
ISBN 978-612-4319-08-2 1, 211, 2020
2020
La realidad aumentada como estrategia transmedia: Una experiencia donde se analizan ondas cerebrales de los usuarios
CEF García
Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina …, 2020
2020
Impacto neurocientífico de la realidad aumentada aplicada al periodismo escolar: Una experiencia en el fortalecimiento de competencias comunicativas en entornos virtuales
CEF García
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación …, 2020
2020
EVUlution Edición No. 6
CA Castro-Rendón, V Moreno-Zambrano, JD Sánchez-Ruiz, M Turanzas, ...
2019
La teletransportación camino a ser realidad aumentada
C Fernández-García
Díatreinta 19 (90), 2019
2019
Agustina Generoso Alirio Andrés Trujillo Mateus Andrea Rocca Armando Guillermo Antúnez Sánchez
AC González, CG González, C Gramaglia, CEF García, CC Valero, ...
2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20