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Dorys Noemy Ortiz Granja
Dorys Noemy Ortiz Granja
Professor of Psychology - Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Psychology
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Cited by
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Desarrollo del lenguaje, del pensamiento y su relación con el rendimiento escolar de los estudiantes sordos
R Cabezas Guerrero
32010
Factores de resilencia en la educación de los niños y niñas entre 8 y 9 años, en la unidad educativa Emaús de Fe y Alegría de Quito
MY García Flórez
22010
Propuesta de acompañamiento espiritual para los jóvenes de 12 a 16 años del colegio técnico Don Bosco.
CE Simba Herrera
Quito, 2011, 2011
12011
Incidencia del involucramiento de las madres y padres de familia en el aprendizaje y conducta escolar de sus hijos/as. Estudio realizado en los alumnos/as de segundo y tercero …
JF Figueroa Chávez
12010
Proyecto de fortalecimiento de las relaciones socio-afectivas de padres y madres de familia, a través de estrategias lúdico-pedagógicas en el segundo de básica de la Unidad …
LS Collaguazo Checa
2013
Códigos y símbolos de la comunicación, en la práctica medicinal de los yachakkum: estudio de caso en la Asociación de Shamanes de Imbabura (ASHIM)
DG Dávila Narváez, MJ Lozano Guaillas
2012
Estudio comparativo de la relación entre autoridad del padre/madre y docente con el rendimiento y adaptación escolar de los niños/as de 7 a 8 años en una escuela particular y …
AK Santamaría Rodríguez
2012
Guía docente de actividades para orientación sexual en el séptimo año de educación básica.
MB Carrasco Tafur
2012
Fortalecimiento de las estrategias pedagógicas de los agentes de pastoral en el Colegio Técnico Salesiano Don Bosco.
JF Montenegro Vizuete
Quito, 2012, 2012
2012
Desarrollo de las inteligencias múltiples en los estudiantes 5to y 6to de básica de la Escuela Fiscal Mixta" General José de San Martín", sección vespertina.
DC Mora Toscano
2012
Proyecto de difusión de los Derechos de los niños/as a través de herramientas lúdico-plásticas dirigidos a niños/as de 4-5 años ya docentes.
AB Insuasti Proaño
2011
Análise da práctica pedagógica da educaçao
MA Alves Araujo
Quito; 2011, 2011
2011
La estructura familiar y su relación con el aprendizaje de niños/as estudiantes del segundo de básica de la escuela fiscal mixta Dr. Fabián Jaramillo Dávila
LS Rojas Suquillo
2011
Implicaciones metafísicas en la formación de la conciencia en los procesos educativos
JR Pazmiño Ortiz
2009
Las triadas en familias nucleares con hijo único. Estudio en consulta de intervención en el departamento de orientación y bienestar estudiantil sección primaria del Colegio …
JA Gordón Morales
2008
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–15