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EduTicInnova. Revista de Educación Virtual
EduTicInnova. Revista de Educación Virtual
Universidad de San Martín de Porres. Unidad de Virtualización Académica. Lima, Perú
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Título
Citado por
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Año
Tratamiento curricular de la imagen corporal, autoestima y autoconcepto en España
AV Rodríguez, M Estévez, JP Cuadros
Propósitos y Representaciones 3 (1), 9-70, 2015
242015
Evaluación del desempeño docente en el logro de aprendizaje del área de matemáticas
A Benvides Gutierrez, J Palacios-Garay, D Fuster-Guillén, RM Hernández
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y …, 2020
232020
Introduzione alla pedagogia e alla didattica dell’inclusione scolastica. Riferimenti culturali, normativi, metodologici
D Capperucci, G Franceschini
goWare & Guerini Associati, 2020
132020
EnSenias: herramienta tecnológica para aprender, enseñar, mejorar y usar la lengua de signos panameña
A Rodríguez-Fuentes, L Alaín, F García García
Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 25 (3), 663-678, 2020
112020
Estilo de liderazgo pedagógico en la actitud emprendedora de los estudiantes universitario de Administración
J Palacios-Garay, V Cadenillas-Albornoz, P Chávez-Ortiz, ...
EduTicInnova-Revista de Educación Virtual 8 (1), 64-87, 2020
102020
Evaluación del aprendizaje en línea
MNA Saavedra
EduTicInnova-Revista de Educación Virtual 1 (1), 12-16, 2013
62013
El uso de las TIC en la orientación familiar para el desarrollo del componente fonético-fonológico del lenguaje
LP Rodríguez, D del Fresno Justo
EduTicInnova-Revista de Educación Virtual 8 (1), 34-47, 2020
42020
La herramienta Cmap Tools mejora el aprendizaje colaborativo en el aula virtual
MCH Castro
EduTicInnova-Revista de Educación Virtual 1 (1), 7-11, 2013
42013
Uso de las TIC en la orientación familiar para estimular el lenguaje de niños con retraso secundario del lenguaje asociado a discapacidad intelectual
EM León, DYS Fernández, DG Rodríguez
EduTicInnova-Revista de Educación Virtual 9 (1), 34-44, 2021
32021
El diseño instruccional y la educación a distancia
BS Campoblanco
EduTicInnova-Revista de Educación Virtual 5 (1), 22-29, 2017
32017
El seguimiento y control de la gestión de alumnos mediante el uso de la plataforma Canvas LMS. Aportes desde la experiencia de tutoría virtual de la maestría en Educación de la …
RA Martínez-Campoblanco
EduTicInnova-Revista de Educación Virtual 4 (1), 2016
32016
Competencias para organizaciones educativas en la implementación de proyectos en Second Life. Una guía experimental desde la Universidad de San Martín De Porres (2009-2011)
FC Sulca, FP Calderón, MS Fraile
EduTicInnova-Revista de Educación Virtual 1 (1), 31-39, 2013
32013
Wiki una herramienta que contribuye a la mejora del aprendizaje colaborativo
JJ Flores-Cueto
EduTicInnova-Revista de Educación Virtual 1 (1), 17-23, 2013
32013
Impacto del uso de ChatGPT en la educación superior: Una Revisión Sistemática
MG Choque-Castañeda, GP Morales Romero
EduTicInnova. Revista de Educación Vitual 11 (1), 9-18, 2023
22023
Learning and performance evaluation in distance higher education: a case study during the Covid-19 pandemic
D Capperucci, I Salvadori
MATEC Web of Conferences 343, 11004, 2021
22021
Sotfware Lectoescritores contra la Dislexia y Disortografía
L Zuppardo, AV Rodríguez Fuentes, F Serrano Chica
Revista EduTicInnova, 2020
22020
Aulas virtuales y desempeño docente en maestrías
C Burneo
EduTicInnova-Revista de Educación Virtual 6 (1), 49-73, 2018
22018
Developing Future Primary School EFL-Teacher Curriculum-Design Competences
D Capperucci
Innovative European Approaches for In-service and Pre-service English …, 2017
22017
La USMP modelo y evolución de una organización innovadora en Elearning
JJ Flores Cueto, MC Huamán Castro
22015
In che modo l’autovalutazione può rendere le scuole più efficaci How Self-Evaluation can make schools more effective. 15
D Capperucci
22015
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20