MARIA CRISTINA GAMBOA MORA
MARIA CRISTINA GAMBOA MORA
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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Año
Estrategias pedagógicas y didácticas para el desarrollo de las inteligencias múltiples y el aprendizaje autónomo
MC Gamboa Mora, Y Garcia Sandoval, M Beltrán Acosta
Universidad_Nacional_Abierta_y_a_Distancia, 2016
164*2016
Caracterización de estilos de aprendizaje y canales de percepción de estudiantes universitarios
MCG Mora, JJB Martínez, JPC González
Opción 31 (3), 509-527, 2015
622015
Lineamientos para la presentación de trabajos de grado de los programas de especialización de la ECEDU
O Tibaduiza Rodríguez, J Rivera Piragauta, M Gamboa Mora, ...
Colombia: Recuperado de: http://hdl. handle. net/10596/12693, 2017
312017
Diseño de Ambientes de Enseñanza-Aprendizaje.: Consideraciones con base en la PNL y los estilos de aprendizaje
MCG Mora, YG Sandoval, VDRA De La
Universidad Nacional Abierta ya Distancia, 2017
212017
La formación científica a través de la práctica de laboratorio
MCG Mora
Umbral científico, 3-10, 2003
212003
Lineamientos de trabajo de grado para las especializaciones de la Escuela Ciencias de la Educación
Y García, M Gamboa, J Rivera, O Tibaduiza
Bogotá: Universidad Nacional Abierta ya Distancia. Recuperado de http …, 2014
202014
La evaluación externa en el área deficiencias a través de las pruebas masivas a gran escala PISA y TIMSS
M Gamboa
Análisis del desempeño de estudiantes colombianos y españoles a través de la …, 2014
122014
La planeación pedagógica como estrategia de investigación para fortalecer la formación científica de los estudiantes en las áreas de Ciencias Básicas de la Universidad Manuela …
M Gamboa, D Sánchez, J Briceño
Tecné, Episteme y Didaxis, TEA, Número Extra, 826-832, 2009
112009
Aprender haciendo en Investigación como estrategia de aprendizaje.
MCG Mora, YG Sandoval
Revista de investigaciones UNAD 11 (2), 77-93, 2012
102012
Lineamientos para trabajo de grado
Y García, M Gamboa, JA Rivera
Documento en Línea, 2011
102011
El portafolio: una estrategia para la enseñanza de las ciencias. Experiencia llevada a cabo en una universidad colombiana
JJB Martínez, MCG Mora
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 84-92, 2011
102011
Estudio de caso como estrategia didáctica para el proceso enseñanza-aprendizaje: retos y oportunidades
MCG Mora
Bio-grafía, 1533-1540, 2017
92017
C= OCARBOHIDRATOS: efecto del juego sobre el aprendizaje
SP Vera-Monroy, A Mejia-Camacho, MC Gamboa Mora
Educación Química 31 (1), 23-35, 2020
82020
C= OCARBOHIDRATOS: efecto del juego sobre el aprendizaje
SP Vera-Monroy, A Mejia-Camacho, MC Gamboa Mora
Educación Química 31 (1), 23-35, 2020
82020
Diseño de Ambientes de Enseñanza-Aprendizaje
M Gamboa, Y García, V Ahumada
Consideraciones con base en la PNL y los estilos de aprendizaje. Bogota …, 2017
72017
Caracterización de estilos de aprendizaje y canales de percepción de estudiantes universitarios.[Characterization of learning styles and perception channels of university …
M Gamboa-Mora, J Briceño-Martínez, J Camacho-González
Recuperado de https, 2015
62015
Calidad de la educación superior en Colombia: Eficacia de algunos programas académicos presenciales ya distancia en las pruebas Saber Pro
V Ahumada, M Gamboa, J Guerrero
Bogota, Cundinamarca, Colombia: UNÁD. DOI: https://doi. org/10.22490 …, 2019
52019
Lineamientos para trabajo de grado de especializaciones ECEDU
Y García, M Gamboa, J Rivera, O Tibaduiza
Universidad Nacional Abierta ya Distancia-UNAD, 2014
52014
Lineamientos para el trabajo de grado
M Gamboa, Y García Sandoval, JA Rivera Piragauta
Universidad Nacional Abierta ya Distancia, 2012
52012
Caracterización de estilos de aprendizaje y canales de percepción de estudiantes universitarios, 31, 3, 509-527.“
MC Gamboa-Mora, JJ Briceño-Martínez, JP Camacho-González
Recuperado de http://www. redalyc. org/pdf/310/31045567026. pdf, 2015
32015
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