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Coautores
- Aroutis FosterProfessor, Learning Sciences and Technologies, Drexel UniversityDirección de correo verificada de drexel.edu
- Mamta ShahSenior Learning Scientist, ElsevierDirección de correo verificada de elsevier.com
- Hamideh Talafian, Ph.D.University of Illinois at Urbana-ChampaignDirección de correo verificada de illinois.edu
- Jonan Phillip DonaldsonAssistant Professor of Learning Design & Learning Sciences, University of Alabama at BirminghamDirección de correo verificada de uab.edu
- David Williamson ShafferSears Bascom Professor of Learning Analytics, University of Wisconsin-MadisonDirección de correo verificada de education.wisc.edu
- kurt d squireUniversity of California, IrvineDirección de correo verificada de uci.edu
- Jessica CellittiDrexel UniversityDirección de correo verificada de drexel.edu
- Zachari SwieckiLecturer, Monash UniversityDirección de correo verificada de monash.edu
- Matthew GaydosRitsumeikan APUDirección de correo verificada de apu.ac.jp
- Gabriella E AntonPostdoctoral Fellow at Vanderbilt UniversityDirección de correo verificada de u.northwestern.edu
- Joshua M. RosenbergUniversity of Tennessee, KnoxvilleDirección de correo verificada de utk.edu
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Amanda Barany
University of Pennsylvania
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