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| Entornos digitales como espacios de participación para personas excluidas del sistema escolar MM Arroyave-Palacio Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) 14 (2), 179-202, 2018 | 10 | 2018 |
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| Pasado, presente y futuro de Internet en la Universidad de Antioquia: Visión de las directivas universitarias A Uribe-Tirado, GJ Ramírez Marín, MM Arroyave Palacio, ... Revista Educación y Pedagogía 19 (48), 141-155, 2007 | 4 | 2007 |
| La Facultad de Educación frente a las sociedades del conocimiento y las culturas digitales MMA Palacio, VA Gil Cuadernos Pedagógicos 23 (32), 48-54, 2021 | 3* | 2021 |
| La Facultad de Educación frente a las sociedades del conocimiento y las culturas digitales MM Arroyave Palacio, V Arias Gil Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, 2021 | 3 | 2021 |
| La alfabetización digital: una alternativa de expresión y participación MM Arroyabe Palacio Las lenguas en la educación: cine, literatura, redes sociales y nuevas …, 2013 | 3 | 2013 |
| Libro: Acceso, conocimiento y uso de Internet en la universidad. Modelo de diagnóstico y caracterización: Caso Universidad de Antioquia.(Book: Access, Knowledge and Use of … A Uribe-Tirado, M Arroyave Palacio, GJ Ramírez Marín, M Pineda Gaviria | 1 | 2018 |
| Self-determination in intellectually handicapped adolescents MM Arroyave Palacio, ML Freyle Nieves Innovar 19, 53-64, 2009 | 1 | 2009 |
| Entre la educación inclusiva y la educación especial. Una reflexión desde la formación inicial docente MMA Palacio Debates críticos sobre educación inclusiva en Latinoamérica, 146 - 165, 2024 | | 2024 |
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| La alfabetización digital como elemento dinamizador de redes socioeducativas MMA Palacio Educación Lectora y Justicia Social. Decolonialidad, políticas de la …, 2022 | | 2022 |
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